Вредности

Себичност код деце

Себичност код деце


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Уобичајено је и уобичајено посматрати себично понашање у детињству. Мала деца теже да им се потребе и жеље испуне одмах, без обзира на друге.

Овакве врсте понашања које су нормалне и које могу имати адаптивну функцију у првим годинама живота, међутим, ако се временом задрже, у будућности могу на крају оштетити међуљудске односе. Стога је важно да им помогнемо да адекватно преброде ову фазу, како би се могли правилно прилагодити у свим социјалним областима свог живота.

Иако је истина да деца могу научити да се понашају себично понашајући се, стварност је таква себичност је део нормалног еволутивног развоја. Отприлике је у првој години живота када се ова врста понашања може почети чешће појављивати и уобичајено је да се настави до шесте године живота.

Објашњење да се таква понашања појављују код све деце и да се чешће јављају у овом временском интервалу, има своју основу у развоју мозга деце, а посебно у развоју префронталних режњева који су подручја мозга одговорна за регулацију емоција и социјалног понашања :

- између 3 и 8 месеци старости: код деце се појављују примарне емоције.

- Са две-три године: тада деца почињу ефикасно да препознају емоције у себи и у другима. Све до навршене четврте године живота, њихов когнитивни развој им не дозвољава да представљају ментално стање других људи (до те доби не разумеју у потпуности да други могу имати намере, интересе или осећања различита од својих), па они су страховито егоцентрични, непрекидно верујући да су центар свега.

- Са четири године почињу да могу да представљају ментално стање других.

- Са шест година: развој предфронталних режњева већ је довољно зрео да би деца могла лакше да се поставе на место другог, а такође већ имају повећана способност управљања импулсима и сопствене потребе у корист поштовања друштвених норми и схватају да је то неопходно за одржавање игре и односа са другом децом.

- После шест година: развој ових подручја мозга наставља да напредује, омогућавајући деци да усавршавају своје социјалне вештине, посебно засноване на већој способности емпатије, већој емоционалној саморегулацији и бољој способности решавања међуљудских проблема.

Ароа Цаминеро
Психолог
Центар за психологију Алава Реиес

Можете прочитати још чланака сличних Себичност код деце, у категорији Понашање на локацији.


Видео: Snježana i sedam patuljaka - Braća Grim. Zijah Sokolović Zike (Јули 2022).


Коментари:

  1. Diondray

    So behold!

  2. Rylan

    Нема шта да се каже - ћути да не заглиби питање.

  3. Mauhn

    По мом мишљењу нисте у праву. Уђите ћемо разговарати. Пишите ми у ПМ-у, ми ћемо то средити.

  4. Osaze

    ура, ура ... чекај

  5. Lew

    Many Russians start life every morning with a clean slate ... - A clean slate? - Yes, with a clean toilet sheet! And let them end their day on your blog)!



Напиши поруку