Мотивација

Како мотивисати децу без награде или казне

Како мотивисати децу без награде или казне


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Многи се родитељи брину о томе како мотивисати своју децу за разне активности. У многим приликама чујемо, „то што му се ништа не свиђа“ „чини се да га мораш форсирати“ „ако му ја не дам ништа заузврат, он не чини ствари“.

Већину времена, а нарочито током школске године, мотивација за учење може бити највише забрињавајућа ствар за родитеље и много пута правимо грешку кажњавања или претераног награђивања када желимо да мотивишемо децу. Међутим, деца могу бити мотивисана без награде или казне.

„Ако брзо направите домаћи задатак и добро ћу вам купити неколико налепница“, то је стратегија коју многи родитељи могу усвојити како би мотивисали децу, и иако је то једноставан и брз ресурс, он није ефикасан и не служи циљевима које имамо.

Мотивација је оно што нас покреће да предузмемо одређене акције, да остваримо своје циљеве. А у зависности од тих циљева, мотивација ће бити више или мање интензивна. Ако користимо награде или казне са дјецом, јачамо неку врсту вањске мотивације, односно, спољне последице покрећу дете на извршавање задатка. И будите опрезни, ова врста мотивације није лоша, али не може бити једина, јер оног дана када награда нестане или није тренутно, мотивација нестаје.

Да бисте мотивисали дете, важно је ојачати, што не значи да награду мора нужно дати. Ми можемо појачати на више начина, а емоционално појачање је готово увек најефикасније. Ако наш син није баш добар у математици, али труди се и добије пет, морамо му показати да смо срећни и поносни и да смо убеђени да ће успети да добије још 5. Ценимо дечији труд и прилагођавамо се захтеве за његовим карактеристикама.

Нешто основно да би дете било мотивисано, да ли је циљ или циљ који жели да оствари је реалан и прилагођавали се његовим карактеристикама и могућностима у то време. Понекад родитељи и одрасли веома високо постављају траку мислећи да је то оно што ће мотивисати дете, али напротив, може бити тотално контрапродуктивно.

Постављање превише тешког циља неће дете више мотивисати, већ ће натерати да мисли да га не може достићи. Због тога је веома важно успоставити достижне циљеве и постепено повећавати потешкоће јер је дете у стању да учини више. На овај начин дијете изгледа способно, а задовољство постизања циљева и циљева је оно што ће учинити да нас дјеца мотивишу задацима.

Нешто врло важно и када говоримо о мотивацији је да похађате и како деца уче. Ниједно двоје деце није исто, нити сви уче на исти начин, тако да је предлагање активности које одговарају њиховим стиловима учења такође од суштинског значаја када је у питању развијање позитивне мотивације за домаће задатке.

Ово је уско повезано са школом и наставним стилом, али код куће се такође можемо прилагодити тим стиловима и нека дјеца уче на начин у складу са својим стиловима. Визуелнија деца за која ће им видео или презентација са сликама помоћи да задрже информације, деци која морају да уче тако што раде или цртају или се крећу итд.

У вези са наградама или казнама за мотивисање деце, Не ради се толико о поклањању или одузимању ствари ако оне не раде, већ о позитивном јачању детета и помозимо му и подржимо га да постигне своје циљеве, тако да види да је способан и да му верујемо. А ако постигне своје циљеве, зашто му не доделите малу награду?

Изненађење, нешто што се не очекује, али због чега види да смо видели шта је постигао. На пример, ако га након школске године из математике и одрадимо домаћи задатак одведемо у тематски парк или направимо пикник на свом омиљеном месту, то није „штетно“, то је награда за уложени труд. Стога, награде да, али као награда за труд, а не као циљ који треба постићи.

Што се тиче казни, боље их је избећи ако желимо да мотивишемо дете да обавља неки задатак. Морамо избећи пад у искушење да се повучемо из своје омиљене ваннаставне настале као последица не постизања циља, јер можемо постићи супротан ефекат и повећати невољкост и немотив детета.

Укратко, неке смернице за мотивисање деце без награде или казне могу бити:

1- Помоћи ће вам да поставите реалне и оствариве циљеве.

2- Предложите задатке који побуде њихово интересовање.

3- Позитивно појачајте своја достигнућа.

4- Имајте разумна очекивања од њих и не захтевајте од њих оно што желимо, већ за оно што они могу дати.

5- Дајте им аутономију да сами постижу те циљеве.

6- Узмите у обзир њихове стилове учења и способности.

7- Научите их да уживају у успеху када га добију и цените труд да испробају нешто, чак и ако то не учине.

8- Избегавајте уцењивање детета као начин да га мотивишете, "ако добијете запажене купићу вам конзолу".

Укратко, ради се о томе да научимо деци вредности рада на постизању наших циљева и уживању у процесу, као и самој награди која се постиже оним што смо предложили или задовољству покушајем.

Можете прочитати још сличних чланака Како мотивисати децу без награде или казне, у категорији Мотивација на лицу места.


Видео: Золотая Орда. 8 серия (Фебруар 2023).