Песме

Паул. Кратка песма која ће научити децу шта да раде када су суочени са малтретирањем

Паул. Кратка песма која ће научити децу шта да раде када су суочени са малтретирањем



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Злостављање је стварност у учионицама широм света. Васпитање у вредностима је кључ за окончање ове опасне биче, која угрожава самопоштовање, али и интегритет наше деце. Имати алате за научите дјецу шта да раде у случају злостављања да они живе на вашем факултету од суштинске важности. Мариса Алонсо је за ово лепо написала кратка песма у којој говори о некој деци која одлуче да пријаве случај насиља како би помогла партнеру.

Након поезије, остављамо вам неколико вежби везаних за тему, тако да можете наставити са радом на том питању и предлажемо неколико савета, тако да разговарајте са својом децом о насиљу бити једноставнији.

Пјесма коју предлажемо у наставку састоји се од 5 строфа, од којих свака садржи 4 стиха. Нека уживате у њој и, прије свега, нека пуно помогне дјеци која живе искуство везано за малтретирање!

Зову Пабло дебело

свако јутро у школи

они су веома окрутна деца

Виценте, Царлос и ја

разговарали смо са Дон Рамоном,

не желимо Паблито

помирити се са овом ситуацијом.

'Направили сте праву ствар

тражит ћемо рјешење,

мора да си поносан '

Следећег дана у школи

дођи да се играш са нама

а ваш апетит се враћа.

Дон Рамон нам намигне

и честитао нам је,

као три добра пријатеља

са Паблитом смо поступили.

Када са децом читамо ову кратку песму, дајећемо им смернице како да се понашају ако у школи доживе исту ситуацију (или сличан случај). Али, поред тога, ову поезију можемо да користимо за дело разумевање језика и читања од деце. Стога у наставку предлажемо неке активности које можете извести читајући.

1. Читање питања о разумевању
Прво што треба учинити је осигурати да су деца обратила пажњу и разумела о чему стихови говоре. Да бисте то учинили, у наставку предлажемо неколико питања:

  • Које су знаке насиља имали нека деца са Паблом?
  • Шта се три пријатеља у песми одлуче да ураде?
  • Шта им каже учитељ?
  • Како се песма завршава за Пабла?

2. Питања о којима треба размислити и разговарати о малтретирању
Овом песмом можемо натерати децу да размишљају како да реагујемо ако смо жртве, агресор или сведоци злостављања. Да бисмо водили овај разговор, који би требао бити миран и забаван, предлажемо нека питања.

  • Да ли је Пабло жртва малтретирања? Зашто?
  • Мислите ли да су тројица пријатеља добро разговарали с учитељем?
  • Јесу ли то снит?
  • Шта бисте урадили у њиховој ситуацији?
  • Шта друго мислите о томе што бисте могли учинити Паблу?
  • Шта би учинио да сте Пабло?

3. Дефинишите својим речима ...
На крају, предлажемо занимљиву вежбу за децу у којој морају покушати да сопственим речима дефинишу неке концепте који се појављују у тексту. Врло је занимљива вјежба логике и говора која може довести до неких стварно креативних одговора.

  • Окрутна
  • Урадите праву ствар
  • Буди поносан
  • Апетит

У документу за малтретирање или узнемиравање који је објавио Уницеф, малтретирање се сматра агресијом да се изврши власт над другом особом, било да су то непријатељске, физичке или вербалне претње које се понављају временом и које ангути жртву. Као резултат тога, постоји неравнотежа између тога ко га спроводи и ко трпи.

Говорити о насиљу није лако, јер ниједан отац или мајка не желе да наша деца, на било који начин, буду укључена у ову ситуацију. Управо због тога морамо разговарати са својом дјецом о насиљу. Ово ће им дати кључеве да знају како да поступају у случају сведочења или искуства случаја малтретирања.

- Они који извештавају су суперхероји
Постоји погрешно уверење да они који пријављују насиље због патње својих вршњака издајнички су или прикраде се. Ништа не може бити даље од истине! Они су апсолутни суперхероји који помажу, као што је у овој песми коју смо прочитали, другови који пате. Морамо пренијети ову поруку нашој дјеци тако да се они усуђују пријавити насилне ситуације које виде око себе.

- Жртва, агресор и сведок
Унутар малтретирања постоје различите позиције у којима се наша деца могу наћи. Морамо бити свјесни да, иако нам се то чак и не свиђа, наша дјеца могу бити и та која врше агресије. Али без обзира на наш став, родитељи морају остати бистрог ума и урадити вежбу емпатије како би се ситуација окончала на најбољи начин.

- Постоји и сајбер насиље
Нарочито ако смо родитељи старије деце или адолесцената, који већ имају друштвене мреже или чешће користе Интернет, морамо се сетити да постоји и сајбер-насиље. То значи да се понижења и увреде преносе и у виртуелни свет.

- Научите децу емпатији
Вредности као што су емпатија, љубазност, великодушност или љубазност су веома важне како деца не би нормализовала насилне ситуације.

- Створите афективну и ефикасну комуникацију код куће
Важно је створити навику активне комуникације и дијалога код куће, како би деца имала поверење да нам кажу када се суоче са тешком ситуацијом у школи, било зато што су жртве или зато што познају некога ко је.

Више средстава за малтретирање деце

Можете прочитати још сличних чланака Паул. Кратка песма која ће научити децу шта да раде када су суочени са малтретирањем, у категорији Песме на лицу места.


Видео: Išli smo u Afriku - Minja Subota. Dečije pesme. Pesme za decu. Jaccoled C (Август 2022).